Sous la présidence du Premier Ministre, Chef du Gouvernement, Son Excellence Philemon YANG, s'est tenu ce jeudi 28 décembre 2017 à partir de 09h dans le bâtiment principal abritant ses Services, l'ultime Conseil de Cabinet de l'année 2017.
Y ont pris part, outre ses proches collaborateurs, le Vice-Premier Ministre, les Ministres l'Etat, les Ministres, les Ministres Délégués et les Secrétaires d'Etat.
Trois points étaient inscrits à l’ordre du jour :
- un exposé du Ministre de l’Emploi et de la Formation Profesionnelle sur la politique gouvernementale de recyclage et de reconversion des travailleurs ;
- un exposé du Ministre des Forêts et de la Faune sur la transformation locale des ressources ligneuses et non ligneuses ;
- un point d'information du Ministre de l'Habitat et du Développement Urbain sur les picipes rsotions d la éon d la Corence itonale sr l’urbanisation durable au Canada, en Chine et en Afrique (ICCASU II).
A l'issue de la communication introductive du Chef du Gouvernement, le Ministre de l'Emploi et de la Formation Professionnelle a d’emblée indiqué que la politique gouvernementale en natière de recyclage et de reconversion des travailleurs est définie dans le document de stratégie de la formation professionnelle et se décline à travers le Plan décennal de développement de la formation professionnelle pour la période 2014-2024. Pour l’opérationnalisation de cette stratégie, le Gouvernement dispose d’un réseau de Centres de Formation Professionnelle de haut niveau, créés avec le concours des partenaires techniques et financiers.
Parmi les dispositifs qui sous-tendent la stratégie gouvernementale de recyclage et de reconversion professionnelle, figurent notamment (i) la formation continue et à la carte, qui offre la possibilité aux travailleurs salariés ou indépendants d'acquérir ou d'améliorer leurs compétences dans les métiers des quatorze (14) branches professionnelles existantes au Cameroun ; (ii la formation par voie d’apprentissage, à la faveur de la mise en œuvre d’un projet pilote de mutation progressive de l’apprentissage traditionnel vers un apprentissage rénové ; (iii) la validation des acquis de l’expérience permettant de reconnaître les aptitudes professionnelles de toute personne ayant capitalisé des expériences par des canaux classiques ou non formels. Au regard des contraintes qui entravent l’exécution des initiatives en cours en matière de recyclage et de reconversion professionnelle, le Ministre chargé de l'emploi a préconisé, entre autres, la révision du cadre législatif et réglementaire régissant la formation professionnelle, ainsi que l'adoption d'un modèle consensuel de partenariat avec le secteur productif.