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RÉPUBLIQUE DU CAMEROUN PAIX – TRAVAIL – PATRIE COOPÉRATION CAMEROUN BANQUE MONDIALE PROJET D'APPUI AU DÉVELOPPEMENT DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ET DES COMPÉTENCES POUR LA CROISSANCE ET L'EMPLOI UNITÉ DE COORDINATION DU PROJET Fonds Compétitif de Développement des Compétences
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REPUBLIC OF CAMEROON PEACE – WORK – FATHERLAND CAMEROON – WORLD BANK COOPERATION SECONDARY EDUCATION AND SKILLS DEVELOPMENT PROJECT PROJECT COORDINATION UNIT Skills development Facilities
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# FORMULAIRE DE QUALIFICATION DES PRESTATAIRES DE FORMATION
(A remplir en ligne avant de télécharger et/ou imprimer)
| Espace réservé à l'Unité de Coordination du Projet (UCP) | | | | --- | --- | --- | | Reçu le : | Reçu par : | Dossier N° : | | | | |
Formulaire à remplir et à envoyer par e-mail à l'adresse contact@padesce.cm au plus tard le ____________.
Les prestataires de formation proposés sont invités à soumettre une offre technique et financière appropriée.
VEUILLEZ NOTER QUE TOUTE MODIFICATION DE CE FORMULAIRE LE REND CADUC
VEUILLEZ LIRE ATTENTIVEMENT TOUT LE FORMULAIRE AVANT DE REMPLIR LA DEMANDE !
Le MCDC du PADESCE a pour objectif de soutenir le système de Développement des Compétences Techniques et Professionnelles (DCTP) par la mise en place d'un dispositif de formation de qualité répondant aux besoins du marché du Travail et
accessible au regard des dispositions de la SND30 principalement dans les 4 secteurs ci-après : BTP – Agro-industrie – Numérique – Energie.
De façon spécifique, les actions du MCDC participent à :
- stimuler les offres d'Enseignement et de Formation Techniques et Professionnels (EFTP) de qualité répondant aux normes et standards internationaux selon l'approche « Centre d'Excellence » ;
- favoriser le partenariat entre les entreprises et les établissements d'EFTP ;
- remédier aux pénuries de compétences en main d'œuvre dans les secteurs formel et informel de l'économie ;
- favoriser la compétitivité des entreprises, la productivité et la rentabilité des acteurs des secteurs formel, informel et de l'économie sociale ;
- favoriser l'accès inclusif aux opportunités d'apprentissage et de stages des jeunes scolarisés et non scolarisés en quête de qualifications ;
- accroître l'accès des groupes défavorisés aux opportunités de formation et de reconnaissance des acquis d'expériences professionnelles.
Le MCDC est doté de trois (03) Fenêtres (Guichets) de financement orientées vers diverses catégories de bénéficiaires issus des secteurs formel et informel de l'économie.
Pour ce qui est spécifiquement des Fenêtre 2&3, il s'agit d'accroître l'accès à une formation de qualité de courte durée axée sur la demande au bénéfice respectivement des travailleurs des PME/PMI et des adhérents et employés des associations de microentreprises, groupes agricoles et coopératives, GIC, ONG, syndicats et organisations des travailleurs du secteur informel, pour mettre à niveau leurs compétences techniques et commerciales, en améliorant ainsi la productivité et la valeur marchande de leurs produits et services, et donc les conditions de vie des concernés. Enfin, le projet s'assurera qu'au moins 30% de femmes bénéficient des opportunités offertes.