RÉPUBLIQUE DU CAMEROUN PAIX – TRAVAIL – PATRIE COOPÉRATION CAMEROUN BANQUE MONDIALE PROJET D'APPUI AU DÉVELOPPEMENT DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ET DES COMPÉTENCES POUR LA CROISSANCE ET L'EMPLOI UNITÉ DE COORDINATION DU PROJET COORDINATION TECHNIQUE DE LA COMPOSANTE II
PADESCE
REPUBLIC OF CAMEROON PEACE – WORK – FATHERLAND CAMEROON – WORLD BANK COOPERATION SECONDARY EDUCATION AND SKILLS DEVELOPMENT PROJECT PROJECT COORDINATION UNIT TECHNICAL COORDINATION OF COMPONENT II
REFERENTIEL DE FORMATION PROFESSIONNELLE
SELON L'APPROCHE PAR COMPETENCES (APC)
GUIDE D'ORGANISATION PEDAGOGIQUE ET MATERIELLE (GOPM)
SECTEUR : ENERGIE METIER : MAINTENANCIER DES SYSTEMES SOLAIRES NIVEAU DE QUALIFICATION : TECHNICIEN
SUPERVISION ADMINISTRATIVE
Président :
- Mme FORCHAP ESANDEM Prudence, Secrétaire Général du Ministre de l'Emploi et de la Formation Professionnelle ;
Membres :
- M. EPOUNE YETNA Arsen, Inspecteur Général des Formations ;
- Mme BAYIHA Paulette Marceline, Coordonnateur Général du PADESCE.
GOPM :
SUPERVISION TECHNIQUE
- Mme MBENOUN, née NGO NGUIDJOL Sophie, CTC2 - PADESCE-MINEFOP ;
- M. IBRAHM ABBA, DFOP-MINEFOP;
- M. NJOYA Jean, RIF/PADESCE ;
- Dr. Noël KONAÏ, RDLI 4a ;
- M. BONONGO Mathias, RDLI 5a.
GOPM :Maintenancier des systèmes solaires
EQUIPE DE REDACTION
| Numero | Noms et Prénoms | Fonction | Téléphone |
|---|---|---|---|
| 01 | BOGWARBE Emilienne épse NGAROUA | Chef d'équipe | 699 80 90 50 |
| 02 | BOUBA NEZENE Blaise | Script | 696 05 55 33 |
| 03 | SOH NGNETCHEJEU Duplex Brolin | Professionnel | 696 05 08 99 |
| 04 | YADA Moise | 697 12 17 71 |
GOPM :Maintenancier des systèmes solaires
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TABLE DES MATIERES
SUPERVISION ADMINISTRATIVE...2 SUPERVISION TECHNIQUE...3 EQUIPE DE REDACTION...4 TABLE DES MATIERES...5 REMERCIEMENTS...6
I. BUTS DU RÉFÉRENTIEL DE FORMATION...9 II. DESCRIPTION DU REFERENTIEL DE FORMATION...10 III. ORGANISATION DE LA FORMATION...14 III-1- CONDITIONS D'ADMISSION...14 III-2- PRÉSENTATION DU LOGIGRAMME...15 III-3- PRÉSENTATION DU CHRONOGRAMME...17 III-4- MODES D'ORGANISATION À PRIVILÉGIER...22 III-5- PROMOTION DU PROGRAMME...27
IV. LES RESSOURCES HUMAINES...28 IV-1- QUALIFICATIONS PROFESSIONNELLES...28 IV-2- BESOINS QUANTITATIFS EN MATIÈRE DE RESSOURCES HUMAINES...29 IV-3- ORIENTATION DU RECRUTEMENT ET COMPÉTENCES RECHERCHÉES...29 IV-4- PERFECTIONNEMENT DES FORMATEURS...30
V. L'ORGANISATION PHYSIQUE ET MATÉRIELLE...32 V 1- RESSOURCES MATERIELLES...32 V-1-1 Machinerie, équipements nécessaires...33 V-1-2 Outils et instruments...40 V-1-3 Matériels de sécurité...47 V-1-4 Matière d'œuvre et matière première...49 V-1-5 Mobilier et équipement de bureau...52 V-1-6 Matériel audiovisuel et informatique...57 V-1-7 Matériel didactique...60 V-2- RESSOURCES PHYSIQUES...63 V-2-1 Types d'aménagement physique à considérer...63
VI. SCENARIO DE RECHANGE...68 VII. ANNEXES...72 VIII. RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES...74