TRAVAIL WOMEN
Edition 2023
Une publication soutenue par le gouvernement fédéral allemand par l'intermédiaire du Programme d'Appuis au Développement Rural (PADER) de la Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH
CONTENU
- Reférentiel metier compétence
- Référentiel de formation
- Référentiel d'évaluation
- Guide d'organisation pédagogique et matérielle
- Guide pédagogique
Référentiel pour le métier
FABRIQUANT
DE COMPOST
Niveau: ouvrier qualifié
Fabricant de compost
SOMMAIRE
PRÉFACE...6 RÉSUMÉ...7 REMERCIEMENTS...8 LISTE DES ABBREVIATIONS, SIGLES ET ACRONYMES...9
REFÉRÉNTIEL METIER-COMPÉTENCE...10 INTRODUCTION...11 I - DESCRIPTION GENERALE DU METIER...11 II - ANALYSE DES FONCTIONS, TACHES ET OPERATIONS IDENTIFIÉES...15 III - DESCRIPTION DES CONDITIONS DE REALISATION ET DES CRITÈRES DE REUSSITE DES TACHES...24 IV - DESCRIPTION DU PROCESSUS DE TRAVAIL...31 V - INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES RELATIVES AUX TACHES...31 VI - HABILITÉS TRANSFÉRABLES ET COMPORTEMENTS SOCIO-AFFECTIFS REQUIS POUR EXERCER LE METIER...36 VII - PRÉSENTATION DES COMPÉTENCES VISES PAR LE METIER...47 VIII - MATRICE DES COMPÉTENCES...48 IX - SUGGESTIONS AYANT TRAIT À LA FORMATION...49 CONCLUSION...50
REFÉRÉNTIEL DE FORMATION...51 INTRODUCTION...52 I. FONDEMENTS DE LA FORMATION...53 II - DESCRIPTION GÉNÉRALE DU METIER...55 III - TABLEAU SYNTHÈSE DE LA FORMATION...56 IV - LISTE DES COMPÉTENCES VISES PAR LA FORMATION...57 II. MATRICE DES OBJETS DE FORMATION...58 III. LA DESCRIPTION DES OBJECTIFS DE FORMATION...60 VII - LA LISTE DES MODULES...82 VIII - DESCRIPTION DES MODULES...83 IX. LOGIGRAMME DES SEQUENCES DE FORMATION...109 CHRONOGRAMME DE REALISATION DE LA FORMATION...110 CONCLUSION...112
Fabricant de compost
REFÉRÉNTIEL D'ÉVALUATION
INTRODUCTION ... 114 I. MODALITES DE FORMATION ET D'ÉVALUATION ... 115 II. LISTE DES COMPETENCES ET MODULES VISEE S PAR LA FORMATION ... 118 III. EVALUATION DES MODULES ... 119 IV. EVALUATION DU STAGE PAR LE MAITRE DE STAGE ... 162 CONCLUSION ... 166
GUIDE D'ORGANISATION PÉDAGOGIQUE ET MATÉRIELLE
INTRODUCTION ... 168 I. ORGANISATION PÉDAGOGIQUE ... 169 II. ORGANISATION PHYSIQUE ET MATÉRIELLE ... 171 III. ORGANISATION DES RESSOURCES HUMAINES ... 177 CONCLUSION ... 179
GUIDE PÉDAGOGIQUE
I. PRESENTATION GÉNÉRALE DU GUIDE ... 181 II. PRINCIPES PÉDAGOGIQUES RECOMMANDÉS ... 181 III. PROJET ÉDUCATIF ET INTENTIONS PÉDAGOGIQUES ... 182 IV. PRESENTATION GÉNÉRALE DU RÉFÉRENTIEL DE FORMATION ... 183 V. LISTE DES COMPETENCES ... 184 VI. PRESENTATION DES FICHES DE SUGGESTIONS PÉDAGOGIQUES ... 185 VII. INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES ... 214
ANNEXE 1: BIBLIOGRAPHIE ... 216 ANNEXE 2 : GLOSSAIRE ... 216 ANNEXE 3 : LISTE DES PARTICIPANTS À L'AST DU MÉTIER DE FABRICANT DE COMPOST ... 221 ANNEXE 4 : LISTE DES PARTICIPANTS À L'AST (MÉTIER FABRICANT DE COMPOST) ... 221 ANNEXES : LISTE DES PARTICIPANTS À L'ATELIER DE VALIDATION DES RMC ... 222 ANNEXE 6 : LISTE DES PARTICIPANTS À L'ATELIER DE VALIDATION DES AUTRES RÉFÉRENTIELS ET GUIDES ... 223