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# RAPPORT D'ENQUETE SUR LA CONSOMMATION DE LA DROGUE EN MILIEU SCOLAIRE A YAOUNDE
Cas de deux établissements secondaires confessionnels
Père Joseph Armel FOPA DJOUDA Master Développement et Management de Projets Diplômé de l’UCAC
Juin 2017
# Sommaire
Introduction... 2 Contexte... 2 Objectif... 2 Plan... 2
I. Synthèse méthodologique... 3 I.1. Constitution de l’échantillon... 3 I.2. Outil de collecte... 3 I.3. Collecte des données... 3 I.3. Saisie et exploitation des données... 4
II. Présentation des résultats... 5 II.1. Caractéristiques des élèves enquêtés... 5 II.2. Consommation des drogues par les élèves... 10 Représentation de la consommation de drogue... 16 II.3. Jugement de valeur sur la vente, la consommation de la drogue et les mesures de répression dans les écoles... 17
Conclusions et recommandations... 22
# INTRODUCTION
Contexte
Les cas d’indisciplines, de comportements déviants et même de crimes d’un genre nouveau dûs à la consommation des drogues se sont multipliés ces dernières années dans les établissements scolaires du Cameroun, tant en zone rurale qu’urbaine, donnant lieu à des expulsions spectaculaires. Depuis 2010, les médias font écho de la recrudescence de la drogue dans les écoles. Aucune région du pays n’est épargnée.
Le phénomène est accentué par la prolifération jusqu’aux abords des écoles des pharmacies de rue, des divers vendeurs ambulants et des débits de boisson.
De nombreuses organisations de la société civile, l’État dans ses divers démembrements, ont entrepris des actions à plusieurs niveaux pour aider les Institutions scolaires à lutter contre ce phénomène.
La pertinence du problème a poussé le Réseau Foi et Justice à mener une première investigation auprès des personnes engagées dans la lutte contre la drogue dans la ville de Yaoundé. Les résultats et les perspectives de cette recherche ont fait l’objet d’un atelier de réflexion multi-acteurs sur la problématique de la drogue en milieu scolaire au Cameroun qui s’est tenu le 7 janvier 2017 à la Conférence des Supérieures Majeurs et Délégués du Cameroun à Mvolyé. Cette rencontre a mobilisé autour de la table des Institutions gouvernementales (CNLD/Minsanté, Centre-La-Vie/CNLD, Délégation Régionale de la Jeunesse et de l’Éducation Civique de Yaoundé, OCEAC), des Organisations de la Société Civile (Foi et Justice, Justice et Paix Yaoundé, CALBRIL, ASSEJA), des Enseignants-chercheurs de l’Université de Yaoundé I, des Institutions sanitaires (OCASC, CSC Bikop), des Institutions scolaires et des associations de parents d’élèves (SENECA, Collège Vogt, Saint Benoît, La Retraite). Les participants ont pu échanger sur l’accès et la consommation de drogue en milieu scolaire au Cameroun, partager leurs expériences de lutte contre la drogue et déterminer les axes d’activités pouvant y contribuer. Ainsi ont-ils constitué une plateforme et recommandé une évaluation quantitative du phénomène pour soutenir des actions de plaidoyer. La présente enquête veut y donner une suite.