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Texte juridique · n° 10/ D/MINEFOP/CAB/IGF

Décision n° 10/D/MINEFOP/CAB/IGF du 14 février 2024 portant publication des résultats de sélection des personnels d'encadrement retenus à la formation des formateurs sur l'utilisation des référentiels de formation élaborés selon l'APC, dans le cadre des activités du Projet d'Appui au Développement de l'Enseignement Secondaire et des Compétences pour la Croissance et l'Emploi (PADESCE)

Cameroun · 10/D/MINEFOP/CAB/IGF · Adoption : 14 février 2024

Pays
Cameroun
Type
Texte juridique
Numéro
10/ D/MINEFOP/CAB/IGF
Référence
10/D/MINEFOP/CAB/IGF
Date d'adoption
14 février 2024
Organisation
Ministère de l'Emploi et de la Formation Professionnelle du Cameroun
RésuméCette décision du Ministère de l'Emploi et de la Formation Professionnelle du Cameroun publie la liste des personnels d'encadrement retenus pour une formation sur l'utilisation des référentiels de formation élaborés selon l'Approche Par Compétences (APC). Elle s'inscrit dans le cadre du Projet d'Appui au Développement de l'Enseignement Secondaire et des Compétences pour la Croissance et l'Emploi (PADESCE), financé par la Banque Mondiale. La décision inclut également une liste d'attente pour…

REPUBLIQUE DU CAMEROUN Paix – Travail – Patrie REPUBLIC OF CAMEROON Peace-Work-Fatherland MINISTERE DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES PROJET D'APPUI AU DEVELOPPEMENT DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ET DES COMPETENCES POUR LA CROISSANCE ET L'EMPLOI COMITE DE SELECTION DES CANDIDATS A LA FORMATION MINISTRY OF EMPLOYMENT AND VOCATIONAL TRAINING MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION SECONDARY EDUCATION AND SKILLS DEVELOPMENT SUPPORT PROJECT SELECTION COMMITTEE OF CANDATES FOR TRAINING

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DECISION N° 10/ D/MINEFOP/CAB/IGF du 14 FEB 2024

Portant publication des résultats de sélection des personnels d'encadrement retenus à la formation des formateurs sur l'utilisation des référentiels de formation élaborés selon l'APC, dans le cadre des activités du projet d'Appui au Développement de l'Enseignement Secondaire et des Compétences pour la Croissance et l'Emploi (PADESCE).

LE MINISTRE DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, MAITRE D'OUVRAGE DU PROJET D'APPUI AU DEVELOPPEMENT DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ET DES COMPETENCES POUR LA CROISSANCE ET L'EMPLOI (PADESCE)

Vu la Constitution ; Vu l'Accord de financement, P170561/Crédit Nr.6745-CM du 12 octobre 2021, signé entre le Gouvernement du Cameroun et la Banque Mondiale et relatif au Projet d'Appui au Développement de l'Enseignement Secondaire et des Compétences pour la Croissance et l'Emploi ; Vu la loi n° 96/004 du 14 avril 1998 d'Orientation de l'Education au Cameroun ; Vu la loi n°2018/10 du 11 juillet 2018 régissant la Formation Professionnelle au Cameroun ; Vu la loi n°2018/011 du 11 juillet 2018 portant code de transparence et de bonne gouvernance dans la gestion des finances publiques au Cameroun ; Vu la loi n°2018/012 du 11 juillet 2018 portant Régime Financier de l'Etat et des autres entités publiques ; Vu la loi n°2023/019 du 19 décembre 2023 portant loi des finances de la République du Cameroun au titre de l'exercice 2024 ; Vu le décret n°2011/408 du 09 décembre 2011 portant organisation du Gouvernement, modifié et complété par le décret 2018/190 du 02 mars 2018 ; Vu le décret n° 2012/644 du 28 décembre 2012 portant organisation du Ministère de l'Emploi et de la Formation Professionnelle ; Vu le décret N°2019/002 du 04 janvier 2019 portant formation du Gouvernement; Vu l'arrêté n°094/CAB/PM du 12 octobre 2022 portant création, organisation et fonctionnement du Projet d'Appui au Développement de l'Enseignement Secondaire et des Compétences pour l'Emploi ; Vu la Circulaire n°0000026/C/MINFI du 29 décembre 2023 portant Instructions relatives à l'exécution des Lois de Finances, au suivi et au contrôle de l'Exécution du Budget de l'Etat et des autres Entités Publiques pour l'exercice 2024

DECIDE

Article 1er : Les personnels d'encadrement des activités de formation dans les structures publiques et privées relevant des secteurs de l'agro-industrie, du BTP, de l'énergie et du numérique ci-dessous désignés, classés par ordre alphabétique, sont retenus pour participer à la formation des formateurs sur l'utilisation des référentiels de formation élaborés selon l'APC, dans le cadre des activités du Projet d'Appui

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au Développement de l'Enseignement Secondaire et des Compétences pour la Croissance et l'Emploi (PADESCE). Il s'agit de :

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